2023年10月23日
聞いていない
例えば・・・・、魚をさばいた包丁を洗わずに、
トマトやキュウリ、リンゴを切ってサラダを作りました。
サラダが生臭いと子どもが食べません、どうしたらいいでしょう・・・・。
こんなことを聞かれたら、どう答えればいいのでしょう。
魚をさばいたら包丁を洗ってください、
魚をさばく前にトマトやキュウリを切ってください、
魚をさばいた包丁と違う包丁を使ってください。
大きく分けて３通りの答えが出てきます。
答えた後に「分かりましたか」「はい」・・・。
普通はこれで一件落着のはずですが・・・・、
次の日になると子どもが生臭いと言ってサラダを食べない。
「どうしました、どの方法でサラダを作りましたか」
「魚が傷むといけないので魚をさばいてから、キュウリとトマトと
リンゴも切って、子どもが好きなバナナも切ったのですが、
子どもは生臭いと言って食べません。
せっかく子どもが好きなバナナも追加したのですが、どうしたらいいですか」
「魚をさばいた後に包丁を洗いましたか」
「包丁を洗うんですか」
「昨日そう言いましたよね」
「包丁を洗うんですね」
「そうです、きれいによく洗ってください」
そしてその次の日も同じように、
生臭いから子どもが食べないのでどうしたらいいかと質問があります。
これが４・５日続き、「子どもがお腹がすいたというのですが、
私が作ったものは生臭いと言って食べません、どうしたらいいですか」の質問が来ます。
さらに、その次の日も子どもが空腹で、どうしたらいいという話が来ます。
たとえ話ですが、これに近い状況の相談者がいます。
実際の面談でも、「聞いていますか」と確認することがありますが、
そのたびに「聞いています」の返事です・・・・。
空腹で衰弱していくのは子どもです、
スーパーでサラダや総菜を買ってきてはどうですか・・・とも言うのですが、
この相談者はどうしても魚をさばきたいようです。
トマトやキュウリ、リンゴを切ってサラダを作りました。
サラダが生臭いと子どもが食べません、どうしたらいいでしょう・・・・。
こんなことを聞かれたら、どう答えればいいのでしょう。
魚をさばいたら包丁を洗ってください、
魚をさばく前にトマトやキュウリを切ってください、
魚をさばいた包丁と違う包丁を使ってください。
大きく分けて３通りの答えが出てきます。
答えた後に「分かりましたか」「はい」・・・。
普通はこれで一件落着のはずですが・・・・、
次の日になると子どもが生臭いと言ってサラダを食べない。
「どうしました、どの方法でサラダを作りましたか」
「魚が傷むといけないので魚をさばいてから、キュウリとトマトと
リンゴも切って、子どもが好きなバナナも切ったのですが、
子どもは生臭いと言って食べません。
せっかく子どもが好きなバナナも追加したのですが、どうしたらいいですか」
「魚をさばいた後に包丁を洗いましたか」
「包丁を洗うんですか」
「昨日そう言いましたよね」
「包丁を洗うんですね」
「そうです、きれいによく洗ってください」
そしてその次の日も同じように、
生臭いから子どもが食べないのでどうしたらいいかと質問があります。
これが４・５日続き、「子どもがお腹がすいたというのですが、
私が作ったものは生臭いと言って食べません、どうしたらいいですか」の質問が来ます。
さらに、その次の日も子どもが空腹で、どうしたらいいという話が来ます。
たとえ話ですが、これに近い状況の相談者がいます。
実際の面談でも、「聞いていますか」と確認することがありますが、
そのたびに「聞いています」の返事です・・・・。
空腹で衰弱していくのは子どもです、
スーパーでサラダや総菜を買ってきてはどうですか・・・とも言うのですが、
この相談者はどうしても魚をさばきたいようです。
Posted by いとう茂 at 21:36│Comments(0)
